中國消費者報報道（記者朱海）近日，江西省市場監(jiān)管局、江西省教育廳聯(lián)合舉行新聞發(fā)布會，發(fā)布江西省《中小學(xué)研學(xué)旅行》系列標(biāo)準(zhǔn)，自2022年1月1日起正式施行。據(jù)悉，該標(biāo)準(zhǔn)涵蓋了基地認(rèn)定規(guī)范、課程設(shè)置規(guī)范、組織實施規(guī)范、評價規(guī)范等4個規(guī)范文件，率先給研學(xué)旅行“立規(guī)矩”。

火爆的研學(xué)旅行有點“變味”

“讀萬卷書，行萬里路”，早在2016年，國家教育部、國家發(fā)展改革委等11部門就印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，要求各地教育部門以及學(xué)校將研學(xué)旅行納入中小學(xué)教育教學(xué)計劃，通過集體旅行、集中食宿等方式開展研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外實踐教育活動，幫助中小學(xué)生開闊眼界，提高其社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

江西省委教育工委副書記、省教育廳廳長郭杰忠在新聞發(fā)布會上介紹道，2017年7月，江西省教育廳會同省發(fā)改委等11個部門下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)全省中小學(xué)生研學(xué)旅行的實施意見》，全面啟動了江西省中小學(xué)研學(xué)旅行工作。隨著活動不斷深入開展、覆蓋面不斷擴大，研學(xué)旅行已成為實踐育人的重要途徑，成為切實減輕義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、保障學(xué)生全面發(fā)展的有力舉措。

江西師范大學(xué)附屬中學(xué)濱江校區(qū)的王同學(xué)對此感觸頗深。去年暑假，她和全班同學(xué)一起到江西省瑞金市開展了為期五天的研學(xué)旅行。“實地參觀了烈士紀(jì)念館、紅井、蘇維埃舊址之后，感覺以前學(xué)到的歷史知識活了起來，真正體會到了革命先輩拋頭顱、灑熱血創(chuàng)建新中國的執(zhí)著與艱辛，這是在課堂上體會不到的，收獲太大了。”現(xiàn)在回想起來她仍然興奮不已。

江西省瑞昌市第二中學(xué)副校長楊小寶告訴記者，近年來，學(xué)校先后舉辦了多次研學(xué)活動。帶隊老師與學(xué)生們同吃同住，行程中既可游覽景點，更有專家講座、交流會等學(xué)習(xí)安排，讓學(xué)生們在學(xué)中行，在行中學(xué)，既拓寬了視野，又充實了知識。

但火爆的研學(xué)旅行背后也存在各種問題，少數(shù)研學(xué)活動甚至“變了味”。郭杰忠坦言，當(dāng)前各地研學(xué)旅行實踐教育尚處于初始階段，一些地方在推進(jìn)研學(xué)旅行過程中，仍然存在思想認(rèn)識不到位、協(xié)調(diào)機制不完善、責(zé)任機制不健全、安全保障不規(guī)范等問題，一定程度上存在只游不研、只旅不學(xué)、只學(xué)不旅、品牌缺失等現(xiàn)象。

給研學(xué)旅行“立規(guī)矩”

為進(jìn)一步規(guī)范有序開展研學(xué)旅行，江西省教育廳委托江西師范大學(xué)以及旅游行業(yè)和中小學(xué)一線專家等組成標(biāo)準(zhǔn)研制團(tuán)隊，研制集操作性和指導(dǎo)性于一體的標(biāo)準(zhǔn)，具體明確研學(xué)基地、研學(xué)課程、組織實施、研學(xué)評價等，以確保中小學(xué)研學(xué)旅行基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、課程建設(shè)科學(xué)化、組織管理規(guī)范化、教學(xué)活動有效化、活動評價合理化。

8月4日，江西省市場監(jiān)管局標(biāo)準(zhǔn)化處副處長占文軍告訴記者，得知教育部門這一想法后，江西省市場監(jiān)管局高度重視，第一時間組織專家對制定標(biāo)準(zhǔn)的必要性、可行性進(jìn)行評估，并于2019年11月批準(zhǔn)立項，印發(fā)立項計劃。標(biāo)準(zhǔn)起草制定后，在政府網(wǎng)站進(jìn)行了為期一個月的公示，而且再次組織專家對標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了審定、修改、核實。“可以說，這個系列標(biāo)準(zhǔn)的研制過程是嚴(yán)謹(jǐn)、縝密、務(wù)實、接地氣的。”

該標(biāo)準(zhǔn)文件主要起草人之一、江西師范大學(xué)副校長項國雄告訴記者，江西省《中小學(xué)研學(xué)旅行》系列地方標(biāo)準(zhǔn)由4個部分組成，包含中小學(xué)研學(xué)旅行基地(營地)認(rèn)定規(guī)范、課程設(shè)置規(guī)范、組織實施規(guī)范、評價規(guī)范，“四大”標(biāo)準(zhǔn)體系關(guān)系緊密，環(huán)環(huán)相扣。“基地是研學(xué)場所，課程是研學(xué)內(nèi)容，組織實施是研學(xué)活動過程環(huán)節(jié)和方法，評價則是監(jiān)控、激勵。一體解決在哪研學(xué)、研學(xué)什么、如何研學(xué)、研學(xué)效果和服務(wù)質(zhì)量如何的問題。”

占文軍告訴記者，此次江西省發(fā)布的《中小學(xué)研學(xué)旅行》系列標(biāo)準(zhǔn)，最大的特色就是將江西的紅色文化與研學(xué)旅行相結(jié)合。為了將兩者有機結(jié)合，標(biāo)準(zhǔn)中基地(營地)認(rèn)定規(guī)范要求，基地的研學(xué)資源要結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀痪坝^和文物古跡，或利用地方紅色文化資源，組織開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的革命傳統(tǒng)教育活動；課程設(shè)置規(guī)范中要求“研學(xué)旅行課程類型”要將特色類課程納入其中；組織實施規(guī)范中要求基地應(yīng)因地制宜，結(jié)合地域特色，提供與日常生活不同的情境體驗。

占文軍表示，江西紅色文化資源豐富，此次系列標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布，將引導(dǎo)各地各校挖掘和有效利用紅色文化資源發(fā)展紅色研學(xué)旅行，寓教于游；有利于改進(jìn)和創(chuàng)新新時代愛國主義教育方式，傳播先進(jìn)文化；有利于各地制定完善紅色研學(xué)旅行重點區(qū)域建設(shè)規(guī)劃，提升服務(wù)質(zhì)量；有利于各地緊扣紅色主題和時代特點，建設(shè)新型紅色景點，推出紅色底蘊深厚、業(yè)態(tài)融合多元的研學(xué)旅行線路；有利于各地開發(fā)紅色文創(chuàng)和游學(xué)產(chǎn)品，加強紅色故事講解和課程研發(fā)，建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)紅色研學(xué)旅行基地（營地）。

避免“只游不研”重在落實

江西省《中小學(xué)研學(xué)旅行》標(biāo)準(zhǔn)的出臺，得到了社會各界的一致好評。在楊小寶看來，標(biāo)準(zhǔn)可以有效指導(dǎo)中小學(xué)有序開展研學(xué)活動，其可操作性值得點贊，但要完全杜絕只游不研、只研不學(xué)現(xiàn)象，仍有一定難度，關(guān)鍵在于學(xué)校在實際操作時如何把研學(xué)標(biāo)準(zhǔn)落到實處，遵照執(zhí)行。

江西省教育廳一級巡視員劉菊嬌表示，為確保系列標(biāo)準(zhǔn)落地見效，江西省教育廳將加強宣傳培訓(xùn)，強化監(jiān)督指導(dǎo)，一方面指導(dǎo)各中小學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范開展研學(xué)旅行，另一方面對不符合標(biāo)準(zhǔn)的研學(xué)基地、相關(guān)研學(xué)機構(gòu)等責(zé)令限期整改，不斷完善標(biāo)準(zhǔn)體系，建立行業(yè)資質(zhì)清單，引導(dǎo)研學(xué)旅行持續(xù)健康發(fā)展。

郭杰忠強調(diào)，江西將按照研學(xué)旅行的教育性、實踐性、安全性和公益性原則，遴選一批中小學(xué)生研學(xué)旅行基地(營地)，打造一批示范性研學(xué)旅行精品線路；將研學(xué)旅行納入中小學(xué)教育教學(xué)計劃，把學(xué)生研學(xué)旅行的評價結(jié)果逐步納入學(xué)生學(xué)分管理體系和學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。同時，建立健全政府、學(xué)校、社會、家庭共同承擔(dān)的多元化經(jīng)費籌措機制，不得開展以營利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，對貧困家庭學(xué)生減免費用，有效推動《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》落地落實。