中國(guó)消費(fèi)者報(bào)北京報(bào)道（記者武曉莉）11月23日上午，由芥末堆舉辦的第六屆GET2020教育科技大會(huì)在北京國(guó)際會(huì)議中心開幕。為期兩天的大會(huì)以“或躍在淵，教育的信心與發(fā)展”為主題，分別設(shè)置了1個(gè)主論壇和10個(gè)分論壇。來自海內(nèi)外的教育行業(yè)專家及從業(yè)者們從自身實(shí)際出發(fā)，并結(jié)合疫情帶來的影響，暢談了教育各細(xì)分領(lǐng)域的信心重塑與未來發(fā)展趨勢(shì)。

為配合相關(guān)疫情防控工作，今年主辦方還通過ClassIn、保利威、快手等多個(gè)平臺(tái)，對(duì)部分論壇進(jìn)行了海內(nèi)外直播。

在此次GET大會(huì)上，超百位教育行業(yè)專家及從業(yè)者分享自己對(duì)教育的理解與實(shí)踐，其中既有老牌教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理者對(duì)教育的新理解，又有新晉在線教育機(jī)構(gòu)從業(yè)者的新探索，還有出海代表、跨界挑戰(zhàn)者、第三方服務(wù)者們帶來的新思考。話題從疫情發(fā)生后的發(fā)展到行業(yè)變革，從戰(zhàn)略布局到未來趨勢(shì)，從盈利模式到營(yíng)銷實(shí)踐……分享嘉賓們從線上談到線下，從國(guó)內(nèi)談到國(guó)外，多角度剖析教育的發(fā)展和未來可能。

嘉賓們的分享內(nèi)容涵蓋了早幼教、K12、職業(yè)教育等多個(gè)方面，素質(zhì)教育、精細(xì)化運(yùn)營(yíng)、少兒編程、科技如何賦能教育等眾多信息也是關(guān)注重點(diǎn)。對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)普遍關(guān)注的教育OMO、營(yíng)銷獲客、新基建等話題，大會(huì)也進(jìn)行了探討。

大會(huì)必備項(xiàng)目教育公益也再度亮相。今年，專注于解決農(nóng)民工子弟上學(xué)問題的蒲公英學(xué)校、以改善農(nóng)民工子女（新公民）成長(zhǎng)環(huán)境為宗旨的新公民計(jì)劃、關(guān)注孤兒?jiǎn)栴}的春暉博愛兒童救助公益基金會(huì)等多家機(jī)構(gòu)代表，講述了相關(guān)教育公益工作的現(xiàn)狀、變化以及面臨的問題。

對(duì)于“或躍在淵，教育的信心與發(fā)展”這一主題，芥末堆創(chuàng)始人梅初九說：“2020年是特殊的一年，也是不凡的一年。今年，疫情是一個(gè)絕對(duì)無法繞開的話題。在這一年里，包括教育在內(nèi)的眾多行業(yè)都受到了很大沖擊，走入了低谷，但是不論是處于風(fēng)口，還是陷入低谷，只要根據(jù)形勢(shì)所需做好各種準(zhǔn)備，方能長(zhǎng)存。”

2020年，突如其來的疫情，讓線下教育一度陷入停頓，不少企業(yè)倒在了“黑天鵝”的翅膀下。但疫情之下，在線教育迎來了新一輪發(fā)展契機(jī)，全國(guó)數(shù)億中小學(xué)生擁抱互聯(lián)網(wǎng)，極大地加深了學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)在線教育的認(rèn)知度和接受度，在一定程度提升了在線教育的參培率和滲透率。數(shù)以億計(jì)的學(xué)生在線上課，也促進(jìn)了公辦學(xué)校對(duì)在線授課的探索。梅初九說：“整體來看，疫情給我的感受可以總結(jié)為‘兩個(gè)沒變，一個(gè)思考’，就是家長(zhǎng)、學(xué)生的需求沒有變，教育的本質(zhì)沒有變，以及有關(guān)企業(yè)自身風(fēng)控能力的思考。就我個(gè)人觀察，疫情之下死掉的機(jī)構(gòu)，大部分是其本身就存在問題，包括人才管理、財(cái)務(wù)等方面的風(fēng)險(xiǎn)防控問題。”

在開場(chǎng)致辭中，梅初九建議，中國(guó)教育機(jī)構(gòu)在做好原有業(yè)務(wù)的同時(shí)，一定要堅(jiān)持出海，以探尋更多的發(fā)展可能和市場(chǎng)空間。同時(shí)，關(guān)注“以振興鄉(xiāng)村為基礎(chǔ)的新農(nóng)業(yè)新教育新經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化發(fā)展”的相關(guān)機(jī)會(huì)。就早幼教、K12、職業(yè)教育的未來發(fā)展，梅初九認(rèn)為，幼兒園普惠工作推行到今天，托育普惠也為時(shí)不遠(yuǎn)。在“限內(nèi)容、限收費(fèi)”的政策要求下，K12校外學(xué)科培訓(xùn)最終的走向?qū)⑹呛蠂?guó)情、合學(xué)理、合法規(guī)。未來幾年，我國(guó)就業(yè)職業(yè)教育將迎來新發(fā)展和新變革。同時(shí)，她建議中國(guó)的教育機(jī)構(gòu)，在做好原有業(yè)務(wù)的同時(shí)，一定要堅(jiān)持出海，以探尋更多的發(fā)展可能和市場(chǎng)空間，讓更多地方更好的教育來得更快。